关键词： 机械制造企业   安全绩效   考核指标  

摘要： 机械制造企业对生产行业的发展具有重要的作用和意义。机械制造业在进行生产的进程当中,生产安全问题是主要问题,基于此,通过探究和了解机械制造业中的安全问题,对机械制造企业安全绩效考核指标进行分析和阐述,从而加强机械制造企业安全绩效考核的科学性以及有效性。

关键词： 自动化技术   机械制造   应用研究  

摘要： 近年来,随着现代化科学技术的迅猛发展,使自动化技术在我国各个领域中取得了普遍运用,其中机械制造业也不例外,通过自动化技术的科学应用,不但可显著提高制造效率,同时还可为各个精细化处理工作的顺利开展,提供充足保障。同时,在自动化技术的大力支持下,可对机械制作过程中潜在的安全风险加以全面分析,提高机械制造的合理性,从而为我国社会市场经济的持续发展,注入全新活力。基于此,本文将对自动化技术在机械制造中的有效应用进行深入研究,以供为相关人士提供些许参考。

关键词： 机械制造技术   案例教学法   工程实践  

摘要： 《机械制造技术》是培养现代机械制造专业人才的必修核心课程之一,本课程理论概念偏多,知识体系复杂抽象。在课程传统教学中,通常以教师授课方式为主导,学生只能被动地在有限范围内参与案例讨论,分析过程简单肤浅,课堂讨论结果单一,学生参与度低、成就感差,并且不易掌握课程的关键知识点,甚至难以灵活的将课堂所学运用与实际工作中。而采用案例教学法,把课堂教学问题通过一个真实或模拟的具体情景展现出来,通过对实际问题的讨论,引导学生基于课堂理论知识发散性思考问题,有利于培养学生主体性、主动性和自主性,提高学生对工程实践的兴趣和创造能力,促使学生积极主动的分析问题,从而增强学生的综合素质和工程实践能力。

关键词： 三全育人理念   机械制造技术   课程思政  

摘要： 《机械制造技术》课程是工科教育中的一门重要课程,旨在培养学生的机械制造技能和专业素养。然而,仅仅注重技术层面的教学往往难以满足现代社会和行业对人才的需求。为了更好地贯彻三全育人理念,将思政教育融入到《机械制造技术》课程中,对学生进行思想教育和价值观培养非常重要。文章主要结合实际教学经验,探索如何通过课程内容、教学方法和评价方式等方面的设计,培养学生的思想道德素质、创新能力和实践能力。

关键词： 机械制造工艺  

ISBN: (纸本)9787113301569

摘要： 本书主要为培养机械制造相关专业应用型人才，也为满足实际工程应用的需要，以零件制造及机器装配工艺过程为主线，结合冷热加工工艺，优化整合了材料选用、毛坯制备、切削理论、加工方法与机床、机床夹具、热处理、无损检测、机械加工工艺、典型零件加工工艺、加工质量分析、装配等内容。

关键词： 机械制造工艺  

ISBN: (纸本)9787113300548

摘要： 本书以零件加工工艺系统构成为出发点，采用项目导入、任务驱动的方式将机械制造工艺学、金属切削原理与刀具、金属切削机床与夹具有机融合的改革思路，从对零件的加工制造到质量检验及装配，力求使其内容安排更加符合学生的认知规律。主要内容包括初识机械制造与机械加工工艺系统、轴类零件的加工、箱体类零件的加工、叉架类零件的加工、盘盖类零件的加工、减速器装配工艺设计。

关键词： 防护面罩   电工材料   机械制造   焊接作业   动火作业   焊接工   护目镜   应急管理  

摘要： 5月份以来,省应急管理厅工贸监管处组织行业专家、媒体记者同行,深入长沙、湘潭、衡阳、邵阳、永州、怀化、岳阳等地,开展电气焊动火作业和劳动密集型工业企业安全出口专项执法检查。违规电气焊作业仍然存在“焊接作业人员怎么不佩戴护目镜?”来到怀化宇隆电工材料有限公司,检查组当即指出问题。在衡阳鸿宇机械制造有限公司等企业,检查组也发现部分焊接工手持防护面罩镜片存在松动漏光的情况。

关键词： 机械制造   自动化发展   现状   发展  

摘要： 随着科技的不断进步和社会的不断发展,机械制造领域的自动化技术正以惊人的速度改变着我们的生活和生产方式。机械制造自动化的发展为工业生产带来了巨大的优势,不仅提高了操作的便捷性,增加了产品的方式多样性,还减少了工时并提高了生产效率,同时提高了产品生产流程的安全性。中国作为制造业大国,也在积极推动先进机械制造技术的发展,并努力实现自动化生产的转型升级。本文将探讨机械制造自动化的发展现状及未来的发展方向,以期为自动化更好发展提供参考。

关键词： PBL模式   机械制造   工艺技术   教学设计   教学效果  

摘要： 现代高度发达的社会本质上就是建立在机械技术之上的,这一点毋庸讳言,而且,在国内社会快速发展过程中,机械制造工艺领域发展迅速,工艺水平和工艺的复杂程度均得到了比较大的提升。在这一前提之下,国内的机械制造工艺学课程教学内容繁杂、教学工作难度比较高,在这种情况下,PBL教学模式在其中的运用和落实就变得十分重要和必要,对应的教学设计也需要随之优化和完善,促使学生在运用课程知识和实践技能水平得到提升,同时加深对于课程知识的理解,对于学生日后的学习和就业等等方面都是比较重要的。因此,在本文中就将针对基于PBL模式的机械制造工艺学课程教学设计进行系统研究和分析。

关键词： 应用型人才   课程思政   课程体系   构建途径  

摘要： 制造业高质量、数字化、智能化发展的同时,对应制造业人才在专业和思想素质的要求更高。机械制造技术基础课程作为机械类基础课程,思政建设尤为重要。课程以培养持续创新和人生担当的智能装备技术人才为育人目标,课堂教学和课外辅导两个载体依托,用专题汇报、课程过程化资料、课程成绩为评价指标进行课程思政体系构建。通过课程线上资源库建设,项目化章节内容思政融入,思政内容教授方法为途径,进行课程途径建设。以实现课程专业知识与思政的有效融合,达到培养学生培养学生的价值理念、实践能力,思维和创新能力的目的。