关键词： 无线传输   微波无线能量传输   电子设备   无人工厂   信息传递   太赫兹   物联网   航空航天  

摘要： 微波无线能量传输技术在航空航天、物联网、工业4.0等领域具有良好的发展前景和应用潜力。无线能量传输技术有望摆脱电缆的束缚,通过微波的方式进行能量的无线传输,实现电子设备的灵活供电,同时还可以进行信息传递。微波无线能量传输技术为未来的智慧城市和无人工厂提供了无限的动力。

关键词： 数字化转型   电子信息制造业   规划司   综合处处长   主持会议   太阳能科技   新能源科技   移动软件  

摘要： 9月26日,电子信息制造业数字化转型座谈会在京召开。工信部电子信息司副司长史惠康、综合处处长刘华益、规划司发展规划处干部高欣东,中国电子技术标准化研究院(以下简称“电子标准院”)院长杨旭东、副院长范科峰出席会议。电子信息司综合处处长刘华益主持会议,规划司发展规划处干部高欣东介绍了制造业数字化转型行动方案工作背景,并提出了推进要求。京东方科技集团股份有限公司、晶澳太阳能科技股份有限公司、宁德时代新能源科技股份有限公司、北京小米移动软件有限公司、鼎捷数智股份有限公司等15家企业代表参加座谈。

关键词： 电子信息工程   智能技术   应用  

摘要： 随着人工智能、机器学习以及深度学习等先进技术的迅速发展,智能化在电子信息领域的应用呈现出前所未有的潜力,相关技术推动了电子设备的智能化发展,提升了系统性能以及安全水平。本文探讨智能技术在通信系统、信号处理、电子设备设计与控制以及信息安全中的应用,通过研究智能技术的应用,旨在更好地理解并推动电子信息工程发展进步。

关键词： 电子信息工程   知识图谱   本体论   文本挖掘   知识抽取  

摘要： 本文探讨了基于电子信息工程专业构建知识图谱的方法。首先分析了电子信息工程专业知识体系的特点,然后提出了一种结合本体论和文本挖掘的知识图谱构建方法。该方法包括知识抽取、实体识别、关系提取和知识融合等步骤。通过实验验证,该方法能够有效地构建电子信息工程专业的知识图谱,为专业教学、科研和人才培养提供知识支持。本文的研究为电子信息工程等工科专业知识图谱的构建提供了新的思路和方法。

关键词： 高素质技能型人才   教学资源建设   中等职业学校   中职学校   电子信息   实训资源   专业型人才   思维与实践能力  

摘要： 随着职业教育的深入改革,中等职业学校专业群教学资源建设备受关注。电子信息专业群作为培养高素质技能型人才的重要领域,其实训资源建设对于学生创新思维与实践能力的提升至关重要。针对中职学校电子信息专业群实训资源库的建设现状,提出具有创新性的实训资源库建设对策,对培养具备综合素质和应用能力的电子信息专业型人才具有重要意义。

关键词： 电子信息   大工匠   校地企合作   四链协同  

摘要： 为服务“三高四新”美好蓝图,湖南省积极推进“新三样”建设,推动以电子信息技术为核心的产业迅速发展。产业的发展与转型对高校新型电子信息类工科人才的培养提出了更高的要求。当前的人才培养模式已难以满足产业需求,主要表现为以下几个方面:一是人才培养机制偏重基础知识的传授,忽视实践和创新能力的培养;二是在专业设置上,各专业群相对孤立,未能充分考虑专业之间的共享与互补关系;三是校地企合作形式化、表层化,缺乏健全的合作机制与保障措施;四是师资队伍的知识结构不合理,缺乏真实企业项目的锻炼经验,双师双能型师资严重不足。基于以上问题,亟需在深入分析新形势对电子信息产业发展影响及当前人才培养现状的基础上,构建“学校-地方-企业”深度融合的新型人才培养模式,设计“两发展、三合作、四协调”的培养体系,以更好地服务于产业的需求。

关键词： 战略性新兴产业   未来产业   电子信息   新能源   发展新动能   生产力概念   东北全面振兴   深刻内涵  

摘要： 2023年9月,习近平总书记在主持新时代推动东北全面振兴座谈会时指出:“积极培育新能源、新材料、先进制造、电子信息等战略性新兴产业,积极培育未来产业,加快形成新质生产力,增强发展新动能。”这是习近平总书记首次提出新质生产力概念,此后又在多个重要场合作了深入论述。

关键词： 电子信息产业   两化融合   产业体系建设   现代学徒制   校企深度合作   协同育人   产教融合   工业机器人  

摘要： 江苏电子信息职业学院坚持“依托行业办学校、依托产业设专业、依托岗位定方案、依托基地训技能”,积极策应江苏省“1650”产业体系建设,聚焦电子信息产业,培育两化融合人才。学校构建党建联盟引领、政府部门主导、产教有机融合、校企深度合作的校园和园区“双园”融合办学新机制,服务先进制造业高质量发展。开设专业涵盖工业软件、工业机器人等7个国家重点产业链,与企业开展现代学徒制和现场工程师等协同育人项目,与中兴通讯(南京)牵头组建全国数字技术行业产教融合共同体。校企共建国家级实训基地、协同创新中心及“双师型”教师培训基地。

关键词： 通信设备   对讲机   爆炸事件   联合国安理会   电子信息   寻呼机   初步调查   一封信  

摘要： 2024年9月17日和18日,黎巴嫩多地接连两天发生寻呼机、对讲机等设备的大范围爆炸事件。黎巴嫩公共卫生部长菲拉斯·阿卜亚德9月19日表示,这些爆炸事件已致数十人死亡、数干人受伤。黎巴嫩驻联合国代表团在发给联合国安理会的一封信中表示,根据初步调查,黎当局发现爆炸的通信设备在抵达该国之前就已被植入了炸药,并通过向这些设备发送电子信息来引爆。

关键词： 网格化   流程全覆盖   双语教学   课程体系  

摘要： 具有国际视野和跨文化交流能力是全球一体化和“一带一路”战略实施的迫切需求,而双语教学是高校走向国际化的必要手段。文章针对当前双语教学中“课程碎片化、资源少、教学模式过时”等问题,立足电子信息类专业本身特点,建设了包含20多门双语教学课程,以网格化形式覆盖人才培养的全过程;同时建设师资、课程、教材等双语资源,提出并采用“五五制 + 混合式 + 混编制”的渐进式双语教学模式,设计双语化、过程性的考核方法,多维度构建电子信息类专业网格化双语示范教学体系,在实践中取得了很好的效果。Having an international perspective and cross-cultural communication ability is an urgent need for global integration and the implementation of the “the Belt and Road” strategy. Bilingual teaching is a necessary means for universities to move towards internationalization. This article addresses the issues of fragmented courses, limited resources, and outdated teaching models in current bilingual education. Based on the characteristics of electronic information majors, more than 20 bilingual teaching courses have been developed, covering the entire process of talent cultivation in a grid format;Simultaneously building bilingual resources such as teaching staff, courses, and textbooks, proposing and adopting a progressive bilingual teaching model of “55 system + mixed + mixed staffing”, designing bilingual and process based assessment methods, and constructing a multi-dimensional grid based bilingual demonstration teaching system for electronic information majors, which has achieved good results in practice.