关键词： 积极心理学   电子信息   大班教学   离散数学   混合式教学  

摘要： 将积极心理学引入教学体现了人本主义教学的基本理念,通过培养人积极的心理品质及良好的情绪体验,激发师生教与学的活力,提高师生的个人效能感,改善电子信息类专业大班“离散数学”课程的教学质量。本文对电子信息类专业大班“离散数学”现有教学内容、教学方法和评价机制等方面进行了探讨,提出了课前趣味导入,激发学习兴趣;厘清教学重点,线上自主探索结合线下师生良性互动;关注个体动态,加强过程考核;小组互助学习,实现学习能力的拓展及利用现代工具构建全面、个性化的评价体系五个教学改革的建议。

关键词： 中职院校   人工智能   实践教学   教学改革   产教融合  

摘要： 随着人工智能技术的快速发展及其在各领域的广泛应用,中职院校计算机通信与电子信息专业的教学面临新的机遇与挑战。本文深入分析了当前中职院校在教学内容、教学方法和实践资源等方面存在的问题,探讨了人工智能技术在实践教学中的应用价值,将人工智能技术融入教学实践,能够有效提升教学质量和学生的实践能力。基于此,文章提出了构建基于人工智能的实践教学体系、实施产学研用一体化教学模式、加强师资队伍建设等创新策略,并通过具体教学案例阐述了实施路径,希望能为推动中职院校计算机专业教学改革、培养适应产业发展需求的技术技能人才提供新思路。

关键词： 智能技术   实时数据采集   自适应控制   自动化系统  

摘要： 阐述针对智能技术在电子信息与自动化系统设计中的问题,如数据隐私保护、人工智能算法局限性,分析智能技术在电子信息与自动化系统设计中运用要点,包括实时数据采集分析、自适应控制优化、智能决策推理支持。

关键词： 智能技术   电子信息工程   融合应用   关键技术   案例分析  

摘要： 随着科技的飞速发展,智能技术在各个领域的应用日益广泛,电子信息工程也不例外。智能技术为电子信息工程带来了新的机遇和挑战,然而在融合应用过程中仍存在一些问题,如数据安全隐患、技术人才短缺等。基于此,针对智能技术在电子信息工程中的融合应用展开分析。首先阐述了研究背景与意义,梳理了国内外研究现状。接着介绍了常见智能技术类型、特点及发展趋势,并深入探讨了其在通信、信号处理、自动化控制等领域的应用。同时分析了融合应用的关键技术与面临的挑战,提出了相应的应对策略。最后通过案例分析展示了智能技术在电子信息工程中的实际应用效果。以期为推动智能技术与电子信息工程的深度融合提供参考,促进电子信息工程领域的创新发展。

关键词： 智能传感器   电子信息工程   精准监测   多元融合  

摘要： 针对智能传感器在实际生活中的应用情况,本文深入分析智能传感器的技术原理可知,其集成了高精度感知、信息处理、自诊断及通信等功能,且具备高效的数据处理与传输能力,以及智能化的算法架构。在电子信息工程应用中,可实现参数精确监测、自适应精准控制及智能便捷交互。同时从小型化与集成化、高性能材料应用等方面提出创新方向,旨在提升智能传感器在电子信息工程中的应用价值,推动电子信息工程技术的不断进步。

关键词： 电子信息工程技术   通信智能化   网络性能  

摘要： 随着5G、物联网等新一代通信技术的兴起,通信智能化成为重要发展趋势。研究电子信息工程技术对通信智能化发展的影响,从通信传输容量、网络性能和系统安全3个维度,分析电子信息工程技术的影响机制。实验结果表明,引入先进电子信息技术的实验组在大规模数据传输、高负载运行和复杂安全威胁等场景下均展现显著优势,为推动通信智能化发展提供了新的思路和实践依据。

关键词： 人工智能技术   电子信息工程   自动化设计  

摘要： 随着科技的迅猛发展,人工智能(Artificial Intelligence Technology,AI)技术正深刻影响着社会的多个领域。在电子信息工程自动化设计领域,人工智能技术的广泛应用得益于多种技术的融合,有效集成了各种电路和元器件,推动了电子硬件小型化发展,并结合智能算法为软件服务的整合与优化提供了保障。文章从人工智能技术分类入手,详细分析了其在电子信息工程自动化设计中的应用,以供参考。

关键词： 成都电子信息产业   产业链   创新链   产业集群效应   政府统筹   市场决定   企业主体   联盟推动  

摘要： 作为成都首个突破万亿规模的产业,电子信息产业已成为成都市第一大支柱产业和战略性产业,成都电子信息产业拥有完整的产业链并形成了强大的产业集群效应。但目前成都市电子信息产业链和创新链对接中存在“断档”现象,创新链脱节容易造成产业链的断裂,成都市电子信息产业链和创新链融合发展中还存在相关问题,通过发挥政府统筹作用、市场决定作用、企业主体作用、联盟推动作用,对促进产业链和创新链深度融合提出相应的对策建议。

关键词： 工程教育   电子信息   人才   企业项目  

摘要： 电子信息工程专业属于一门宽领域的专业,专业研究方向多,专业课程方向性宽泛,导致出现学生专业课程学习不具有方向性、学习主动性降低的问题。本文分析了电子信息类不同专业方向的课程设置,指出依托科研团队,引入企业真实项目可帮助学生明确专业学习方向,激发了学生的学习动力,增强了学生的科研创新能力,提高了学生的毕业设计质量,有效培养了学生的思想政治素养。

关键词： 人工智能算法   电子信息信号处理   信号去噪   信号分类与识别  

摘要： 为了提升电子信息信号处理的精度和效率,文章基于人工智能算法,通过仿真实验分析其在信号去噪、分类与识别、特征提取与优化以及时频信号处理中的具体应用。研究表明,人工智能算法能够提高信号处理性能,在复杂环境中表现出了卓越的动态适应能力。