关键词： 新工科   创新实践能力   实践教学   混合式教学   课程思政  

摘要： 以“新工科”教育改革中“新理念”“新结构”“新模式”“新质量”“新体系”为指导,围绕“厚基础、强实践、重创新”为教学目标,针对电子信息类专业基础课程传统教学中存在的问题,从优化内容体系、强化实践教学和改进教学模式三个维度入手进行改革实践,着重推出“交叉、融合”教学内容体系、“实验设计、实务实践、科技竞赛”梯度式实践教学体系和“一心、二融、三环、四力”任务驱动式混合式教学模式,构建适合电子信息类学生学情的电子信息类专业“新工科”创新实践能力培养课程体系,夯实基础、分层次开发和提升学生的创新实践能力,对电子信息类专业创新实践能力培养课程的建设和发展提供有价值的参考。

关键词： 职业教育   援藏   对口帮扶   共赢  

摘要： 本文对江苏电子信息职业学院学校教育援藏工作进行回溯分析。认为要有战略眼光、大局意识,才能持续推进教育援藏;在人才培养、教育教学、教研科研、专业建设、课程建设、产教融合、创新创业、高质量就业、学校发展等多方面着手,才能更好地满足西藏需求;在教育信息化建设、思想政治教育、校园文化建设、数字化图书资源共享、师资培训和职业资格认证、实践教学等领域重点突破,才能切实提高教育援藏实效;抓好教师交流,是悉心做好教育援藏工作的核心,提升西藏教师研究能力,是培养“带不走的援藏教师”的特色;倾情做好藏生培养,用教育阻断贫困的“代际传递”,能从根本上提高西藏民众发展的内生能力、造血功能;苏藏精诚合作,使双方实现共赢是水到渠成。

关键词： 电子信息专业   随机信号分析   教学方法  

摘要： 随机信号分析课程是电子信息专业的一门核心专业基础课程,在电子信息专业的学生培养中占据了重要地位.本文探讨在这门课程的教学实践中,形成的一些教学方法和教学方案.针对当前课程中的存在重点难点问题,提出相应的解决对策.通过贯穿课程知识点,直观地举例说明,联合时域频域分析以及简化计算公式这几种教学方法来提高学生们对信号分析课程的理解程度,夯实信号分析基础.在实际的教学实践中证明,这些方法是切实有效的.

关键词： 人工智能   电子信息技术   应用与分析  

摘要： 随着我国不断重视科学技术和电子信息水平的提高,我国在人工智能方面取得了巨大的成就,甚至在某些方面都处于世界领先地位。除此之外,人工智能还影响着社会的发展,同时在社会上形成了一种潮流,促使人们的生活与工作变得更加便捷与高效,促进社会和谐发展。近几年来,电子信息技术方面开始尝试与人工智能结合,希望能够通过两种高科技的结合来互相促双方的发展。基于此,本文从这两种高科技出发,探索人工智能和电子信息技术的结合途径,促进我国电子科学技术的发展,这对我国电子信息技术的发展有着非同寻常的意义。

ISBN: (纸本)9787111700852