关键词： 电子信息工程   特色专业建设   实践能力  

摘要： 文章主要介绍了电子科技大学中山学院电子信息工程特色专业建设的主要内容,介绍了专业基本情况、人才培养模式、人才培养方案、课程设置、教学方法、实践能力和创新能力的培养。该专业近年来除了取得一批教学科研成果外,对学生就业考研、应届毕业生、校友和用人单位进行了跟踪问卷调查,调查结果表明该专业取得了较好的成效,这些专业建设举措可为同类专业人才培养提供一定的借鉴作用。

关键词： 大英图书馆   《星球大战》   纸质书   电子信息   书籍史   阅览室   数字时代   档案馆  

摘要： 电影《星球大战》中,绝地圣殿档案馆的空间与都柏林三一学院著名的长形阅览室十分相像,但里面的书籍却变成了存储电子信息的胶囊。试想一下,如果我们的世界变成这般模样,又有哪些先决条件必须同时满足?大卫·皮尔森在《大英图书馆书籍史话》中提出,首先,书籍的内容必须以数字的方式提供,而非纸上的文字。以目前的技术来看,要实现这一点并非难事。

关键词： 硕士研究生   专业硕士学位   电子信息   硕士学位授予单位   授权点   土木水利   核查   招生  

摘要： 2022年8月31日,江苏省学位委员会下发通知,我校硕士学位授予单位及电子信息、土木水利、会计等3个专业硕士学位授权点通过国务院学位委员会核查。核查通过标志着我校正式成为硕士学位授予单位,电子信息、土木水利、会计学位授权点将正式开展硕士研究生的招生、培养和学位授予工作。

关键词： 实验教学   产出导向教育   创新实践能力  

摘要： 文章首先分析电子信息方向研究生实验教学中的典型问题,然后以信息处理与信息系统专业为例,参考国内外知名高校研究生培养体系,在此基础上从实验平台建设、实验内容、教学方法等方面探讨进行改进的若干措施,从而提高该方向研究生综合素质,增强其创新实践能力。

关键词： 电子信息设备   智能感知   测试点优选   传感器优化配置   降虚警  

摘要： 针对电子信息设备远程维护保障需求,基于数据自动采集与处理技术,构建了远程智能感知架构,突破了基于功能有向图的测试点优选技术、传感器优化配置技术、特征提取与诊断决策降虚警技术等,实现了电子信息设备工作状态数据的远程在线实时采集,为实现电子信息设备的远程维护保障提供了支撑,解决了远程运维管理缺数据、维修保障困难等问题。

关键词： 专业课程   课程衔接   电子类   教学质量  

摘要： 电子类各专业课程之间具有承前启后、专业知识相互渗透的特征。因此,合理的课程设置顺序,保证专业课程之间的有效衔接,对教学质量的提升具有重要的意义。文章以湖北工程学院物理与电子信息工程学院三个电子类专业为例,分析三个专业共有课程链之间的关系,并对三个专业不同的的课程设置做对比。在教学过程中,记录不同专业学生的课堂表现,并统计了近三年不同专业的考研率和就业率数据,作为教学质量验证。教学实践表明:合理的专业课程衔接可以降低后续课程的教学难度,显著提高学生的学习兴趣,教学质量得到保障,相关专业的考研率和就业率也表现出明显的优势。

关键词： 人工智能   电子信息技术   机器智能  

摘要： 针对人工智能在电子信息技术中的应用进行研究,文章阐述了人工智能的概念和内涵,并进一步分析了人工智能系统发展现状以及在电子信息技术中的应用价值,在此基础上提出人工智能在电子信息技术中的应用方式,通过研究为扩大人工智能在电子信息技术中的应用范围提供参考。

关键词： 区块链技术   电子信息专业   教学质量   评价体系  

摘要： 为提高教学质量,强化教学质量改革成果,可以通过对评价要素进行算法优化以及权重确定,研究各项要素对电子信息专业教学质量的影响程度。通过对构建的评价体系研究发现,教学态度与观念、教学品质、师资队伍建设、教学方法、教学环节设计、企业认可度、学生能力所占权重最大,影响最为显著。通过文章提出的教学质量评价体系,对教学过程考核监督、培养学生综合能力以及提升企业认可度等方面具有参考意义。

关键词： 电子信息   云数据中心   数据信息   博览会   电子科技   紫金   看家本领   甘肃省  

摘要： 近日,第十届中国电子信息博览会在深圳召开,甘肃电投紫金云公司作为甘肃省数据信息行业的代表企业,与省内其他电子科技公司组成甘肃展团共同参加了本次展会,甘肃展团各公司纷纷拿出“看家本领”,亮出“硬核产品”,集中展现了我省在电子信息和数据信息产业发展的新成果。

关键词： 硕士研究生   应用型大学   学位与研究生教育   专业硕士学位   电子信息   硕士学位授予单位   授权点   标志性成果  

摘要： 2022年8月31日,江苏省学位委员会下发通知,我校硕士学位授予单位及电子信息、土木水利、会计等3个专业硕士学位授权点通过国务院学位委员会核查。核查通过标志着我校正式成为硕士学位授予单位,电子信息、土木水利、会计学位授权点将正式开展硕士研究生的招生、培养和学位授予工作。这是我校办学层次的历史性突破,是我校学科建设、学位与研究生教育的标志性成果,是我校创建江苏一流、国内高水平新兴应用型大学的重要里程碑。