关键词： 新工科   应用型   电子信息工程专业   人才培养模式  

摘要： “新工科”背景下,地方应用型高校中电子信息工程专业如何能有效抓住应用型转型机遇做好专业建设,培养出满足新一代信息产业发展需求的应用型人才,成为同类高校所面临的一个重要现实课题。以河北水利电力学院电子信息工程专业为例,对地方应用型高校中传统电子信息工程专业人才培养模式存在的问题进行了分析,对“新工科”背景下人才培养模式进行了实践探索。

关键词： 信息产业   电子元件   前景趋势  

摘要： 电子信息产业是国民经济的支柱产业,而电子元器件则是支柱产业中的基础产品。针对电子元件市场及其产业发展的态势,介绍了电子元件的多元应用市场,阐述了完善电子元件产业链加强配套能力开拓新兴市场,研究了制约电子元件市场及其产业发展的问题及其对策,同时指出了我国电子元件行业今后的发展前景和趋势。

关键词： 人才交流   上海大学   联合实验室   电子信息   中国科学技术大学   钒钛资源   深度合作   生物医药  

摘要： 12月13日,四川省人民政府分别与上海大学和中国科学技术大学以视频连线形式签署战略合作协议。未来,四川省将同两所大学在科技、教育、人才交流等方面开展深度合作,共同助推各项事业迈向高质量发展。至此,四川省校战略合作“朋友圈”扩大到32所高校。在与上海大学合作方面,根据此次签署的战略合作协议,未来省校双方将围绕先进材料、生物医药、电子信息、能源化工等重点产业,共建一批联合实验室、产业(技术)创新中心等科创平台。

关键词： 复杂工程问题   实践教学改革   OBE   教学评价   电子信息类专业  

摘要： 针对解决复杂工程问题的能力培养需求,该文分析工程教育背景下实践教学尚需解决的问题,以大连民族大学电子信息类专业为例,剖析专业的复杂工程问题内涵,提出以面向复杂工程问题能力培养的多层次实践教学培养体系,并在不同实践环节中规划相应的复杂工程项目,合理设置项目内容要求,引入多样化实践教学形成性能力考核评价标准,以单片机系统课程设计为例详细说明面向复杂工程问题的实践教学实施过程及能力评价标准。通过改革与实施,有效提高学生实践能力和创新能力,为解决工程教育实践环节中如何融合复杂工程问题,提高学生解决复杂工程问题起到一定的借鉴意义。

ISBN: (纸本)9787121449406

关键词： 电子信息工程   实验教学方式   项目实验教学   实验建设  

摘要： 文章根据当今社会对应用型人才的需求情况,与目前传统电子信息工程专业的实验教学课程设置、教学方式、实验建设及教学功能角度出发,提出了以校企合作及项目实验教学新型实验平台为导向,该专业实验主要采用设计与综合相结合的教学理念.为了提高本专业学生的实践创新能力,采用软、硬件联合起来实验教学模式,从而使同学们对电子信息工程专业相关教材涉及的重点内容理解更深刻、合作研究能力及实践能力得到迅速发展,以期为社会经济发展提供电子信息等领域的高科技人才.

关键词： 大学物理   中学物理   有效衔接  

摘要： 中学物理是大学物理的基础,大学物理是中学物理更深层次的拓展和研究,是其进阶,也是其根源。但是,大学物理教学中的“教法”和“学法”与中学物理之间存在着差异,这就导致学生无法顺利地从中学物理过渡到大学物理。本文首先研究了应用型本科大学物理与中学物理有效衔接的研究背景和研究意义。其次,从教学内容、教学目标和教学方法等方面全面分析了中学物理与大学物理的差异。最后,从教师和学生两个角度分别提出了衔接策略,为今后的物理教学和人才培养提供了参考。

关键词： 电子信息工程   计算机网络技术   安全应用  

摘要： 在互联网时代背景下,信息传输在计算机网络技术应用范围内不断扩大中,能够实现信息高效传递与共享.在电子信息工程领域中,通过应用计算机网络技术能够有效保证信息质量,为信息工程改革工作顺利奠定良好基础,能够让电子信息工程各项需求得到满足,对此,需要加大多方资源整合力度,做好计算机网络技术研发与应用工作,让人们享受到更多的便利条件.

关键词： 高职院校   "三全育人"   问题   破解路径  

摘要： "三全育人"是高职院校关于解决怎样培养人的路径回答,是全面提高院校人才培养能力的重要抓手,是学生学习技能知识、增长智慧才干、实现技术报国的必然选择.本文重点针对新时代高职院校"三全育人"存在的问题与破解路径进行切合实际的分析,旨在定位育人过程中存在的不足,提升全员育人活力、生命力,形成全过程育人闭环,实现全方位育人格局,助力更多工匠型技能人才实现青春理想.