关键词： 现代产业学院   应用型本科   校企合作   人才培养模式  

摘要： 新工科背景下,随着电子信息产业的不断发展,对高校应用型人才的要求越来越高.然而,传统教学模式已经难以满足社会与企业的需求,导致很多学生在毕业后难以找到合适的工作.为解决这一问题,以桂林航天工业学院电子信息专业为例,回顾该专业现状,提出利用校内现代产业学院,以应用能力培养为基础,创新创业为目标,根据新兴产业需求,构建新型校企合作模式、实践教学体系和构建有专业特色的人才培养模式,探讨了专业建设、实践教学体系和工程教育认证的方式与方法.旨在为高等院校培养应用型本科人才提供借鉴经验,全面提高人才培养质量.

摘要： 汽车产业的发展速度正在加快，伴随着对各种新技术和工艺的开发，在汽车上使用的各类技术也在逐步增加。其中，电子信息技术与智能技术都属于在汽车上使用的都是比较先进的技术。当前，汽车的数辆翻倍增加，而且汽车已成为了人类出行的一种主要的运输方式，它可以给人类的出行提供快速便捷的途径。同时，人们对汽车的安全性以及其整体性能也越来越关注，将电子信息与智能技术运用于汽车中，能够对汽车的运行安全性以及整体性能进行提升，从而保证人民的出行安全，促进社会的和谐、健康的发展。

关键词： 电子信息技术   企业管理   应用  

摘要： 随着社会经济的发展,企业管理发生了重大变革.如今的企业管理模式已经不是纯粹以人力为主的传统管理模式,而是以计算机技术为基础,使用先进的科学手段来实现企业全面管理的目标的管理模式.电子信息技术在企业管理中的应用,不仅为企业提供了更加高效的管理方法,而且为企业的发展提供了有力的保障.本文将对电子信息技术在企业管理中的应用进行探究,以便为日后的企业管理研究提供可参考的依据.

关键词： 电子信息化   企业   档案管理   指导性原则  

摘要： 电子信息化对企业单位档案管理具有重要的影响和意义.本文通过分析电子信息化对企业单位档案管理的指导性原则,探讨了其应用中存在的问题,并提出了相应的解决对策.本文旨在为企业单位档案管理的电子信息化提供一定的指导和参考.

关键词： 高技术制造业   电子信息制造业   微型计算机   工业和信息化部   统计数据   下降趋势   智能手机   集成电路  

摘要： 9.5%工业和信息化部统计数据显示,2022年1-10月份,我国电子信息制造业生产稳定增长,出口规模增速呈下降趋势,企业效益逐步恢复,投资增速保持高位。1-10月份,规模以上电子信息制造业增加值同比增长9.5%,增速分别超出工业、高技术制造业5.5和0.8个百分点。10月份,规模以上电子信息制造业增加值同比增长9.4%,较9月份下降1.2个百分点。1-10月份,主要产品中,手机产量13亿台,同比下降3.5%,其中智能手机产量9.88亿台,同比下降2.2%;微型计算机设备产量3.51亿台,同比下降8.8%;集成电路产量2675亿块,同比下降12.3%。

关键词： 现代电子信息工程   关键技术   应用  

摘要： 随着经济的快速发展，国内的社会环境得到了极大改善，人们对工作和生活的要求也越来越高。为了满足人们的一些需要，政府开始大力发展电子信息技术。在项目实施过程中，要运用多种关键技术，利用有关技术完善项目的各项功能，为人民群众提供全方位的服务。若不能充分利用关键技术，将会降低现代电子信息工程实际价值。关键技术能否充分发挥其功能，与其所涉及的管理工作密切相关，对其进行深入的研究也是十分必要的。

关键词： 计算机技术   电子信息工程   应用  

摘要： 在新时代世纪中诞生了电子计算机和互联网，彼此相互依赖，并且也是不可缺少的社会生活必需品。这两者都是非常有意义的时代创新，它们改变了人类社会的传统生活方式，让人们可以持续地体验到更方便、更丰富的使用感受。而将电子信息工程与计算机技术结合起来，可以为电子信息工程增添更多的信息的完整性，为用户调用有关的有用数据提供了一条有效的捷径。介绍了计算机技术在电子信息工程中的渗透和具体应用，为实现更高效、更大、更精确的信息传递而努力，希望能够不断地完善电子信息工程促进行业的发展。

关键词： 创新创业实践教学   实训体系   新工科  

摘要： 本文探讨了创新创业实践教学的新挑战以及电子信息专业实训体系的内容。随着社会经济的快速发展和科技的不断进步，创新创业已成为培养高素质人才的重要任务。然而，创新创业实践教学面临着新的挑战，如如何培养学生的创新思维和创业能力。为此，本文提出了一种塔式培养模式，通过逐层深化培养，培养学生的创新意识、创新能力和创业精神。同时，建立“项目”学习作为实训体系的实施工具，通过项目实践来培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。在组织形式上，采用分组+队长制，促进学生之间的团队合作与协作能力的培养。此外，本文还研究了创新创业人才实践教育体系的不同阶段。基础性项目阶段主要实施基础创新教育，培养学生的创新思维和创新能力;设计性项目阶段注重实施设计创新教育，培养学生的设计能力和创造力;综合制作项目阶段实施专业创新教育，培养学生的综合运用知识解决问题的能力;科研项目阶段实施科研工程教育，培养学生的科学研究能力和创新实践能力。此外，本文还讨论了创新创业人才实践教育体系的不同阶段和新工科背景下创新实训体系的特色。通过研究这些内容，可以为相关领域的教育提供参考和借鉴。

关键词： 大数据   人事档案   创新管理  

摘要： 随着信息技术的不断发展，计算机网络技术也在不断进步，由此带来了电子信息档案的产生。电子信息档案的产生 极大地提高了人事档案管理的效率，将传统人事档案管理方式进行了改革，是新时期社会发展的必然产物。但是， 随着社会信息化程度的不断提高，传统的人事档案管理方式已经无法满足人们对于档案管理工作的要求。因此，电 子信息档案在人事档案管理中的应用越来越广泛。

关键词： OBE理念   电子信息   创新创业   改革与实践  

摘要： OBE理念已经得到了《华盛顿协议》的全面认可,它是高校本科专业工程教育认证的国际互认协议,我国于2016年6月2日正式成为其第18个成员国,意味着我国工程教育质量已经被国际认可,同时也意味着通过中国工程教育认证专业的本科毕业生也会得到其他各个协议成员国的认可.随着5G通信的商业化,人工智能、大数据与云计算等技术的迅猛发展,电子信息类专业也成为近20年来发展最快、技术不断更新的专业之一,社会上对电子信息类技术人才的需求,每年都在增加.与此相适应的,高校电子信息类专业人才培养模式也由知识型向创新型逐步转变.因此,在OBE理念以及工程教育认证背景下,有必要对电子信息类专业的专业基础课和专业课的教学内容和体系结构进行优化与整合.