摘要： 低空对地监控是我国公共安全监控和人民安全防护的重要手段，机载探测感知系统与技术是低空对地监控能力实现的核心要素。太赫兹雷达成像为全天候、视频级、高分辨监视提供新的技术与装备，为交通监控、应急救援、安防反恐等领域提供可靠信息来源。如何基于机载太赫兹雷达视频中的动/静目标信息，进行重点区域目标检测、识别、跟踪，值得深入探索。此外，视频SAR与可见光、红外宽谱段集成，还可以视频级高刷新率实现低空对地多模态、高精度感知，多模态传感信息集成将有力提升重点目标识别跟踪鲁棒性。本专题拟对以上问题进行探讨。

关键词： 网络安全防护   指令校验策略   智能配电网络  

摘要： 阐述基于电子信息技术的智能配电网安全防护策略，包括多源信息感知通信机制、实时数据调度、入侵检测模型及控制指令验证策略。结合典型配电系统架构，构建具备分布式智能感知与主动容错功能的防护方案。结果表明，构建后的系统在指令有效性校验与攻击识别效率方面表现出较强稳定性。

摘要： 针对电子信息工程网络安全防护的薄弱环节，综合运用多种网络安全技术与管理手段，提出以安全管理中心为核心，围绕安全通信网络、安全区域边界和安全计算环境构建全面的网络安全等级保护加固方案。

关键词： 产教融合   中职学校   电子信息专业   教学模式创新   具体思路  

摘要： 随着科学技术的不断发展，我国各地的产业结构、经济发展模式也有了较大的改变。在信息化时代，各行各业对信息人才的需求都在不断增多。这种情况下，中等职业学校积极加强专业电子信息人才的培养、强化技能型人才战略的实施显得尤为重要。产教融合的深入实施，要求中职电子信息类专业教学模式必须与时俱进，不断创新。学校需要更新教学理念，将产业需求与教学内容紧密结合，确保学生所学知识与技能能够满足当前及未来市场的实际需求。特别是要围绕产教融合的发展背景，加强教学改革，有针对性地推进各项教学。

摘要： 作为物联网与人工智能领域的核心技术，感知传感与微纳系统集成是推动上述领域微型化、智能化、高度集成化的关键。以微纳机电系统(MEMS/NEMS)为代表的微电子学、集成电路等学科方向的深入发展，为上述技术的创新提供了重要支撑。但该领域的进一步深入发展和应用，仍亟需解决异质异构集成、多模态融合感知、多参量单片集成、传感功能一体化等关键技术难点，需要在新型半导体材料、新型异质异构集成、新型复合集成机理、新型微纳跨尺度制造等方向推陈出新。为进一步推动智能微纳感知与微系统集成领域新机理、新方法、新材料、新技术的创新研究，《太赫兹科学与电子信息学报》计划于2025年12月推出“智能微纳感知与微系统集成”专题栏目，现特向广大专家学者征集符合该专题方向的原创性研究论文及综述，旨在集中反映该领域最新的研究成果及研究进展。

摘要： 针对电子信息主板故障检测中人工诊断效率低、准确性差的问题，提出了一种基于AI算法的智能检测方法。通过引入机器学习与深度学习方法，实现对主板故障的实时监测与智能诊断。

关键词： 五年制高职   电子信息工程技术专业   工程化校本教材  

摘要： 随着信息技术的迅速发展，五年制高职教育中，电子信息工程技术专业的地位日益凸显。然而，传统教材往往过于理论化，缺乏与工程实践紧密结合的内容，难以满足当前行业对高技能人才的需求。因此，开发面向工程实践的工程化校本教材显得尤为重要。本文旨在探讨五年制高职电子信息工程技术专业主干专业课程工程化校本教材的开发研究。

摘要： 微波无线能量传输技术在航空航天、物联网、工业4.0等领域具有良好的发展前景和应用潜力。无线能量传输技术有望摆脱电缆的束缚，通过微波的方式进行能量的无线传输，实现电子设备的灵活供电，同时还可以进行信息传递。微波无线能量传输技术为未来的智慧城市和无人工厂提供了无限的动力。为进一步促进微波无线能量传输技术的研究，提出新理论、新技术、新方法，促进微波无线能量传输技术相关联领域的相互交流和学习借鉴，《太赫兹科学与电子信息学报》计划推出“微波无线能量传输技术”专题栏目，现特向广大专家学者征集符合该专题方向的原创性研究论文及综述，旨在集中反映该领域最新的研究成果及研究进展。

摘要： 移动互联网和物联网应用需求的持续增长，促使移动通信网络向全场景服务和全球深度覆盖发展，但单纯依赖地面移动通信将难以满足此需求。利用卫星通信特有的广覆盖特征，以及低轨卫星具有星地间通信距离短、传播时延小等优势，将低轨卫星通信与地面移动通信融合设计成为满足互联网和物联网应用需求的重要选择之一。低轨卫星支持全球无缝、随需覆盖需求，更适合在荒漠戈壁、山区、森林、海洋等区域进行全球通信，且具有传输损耗小、时延低等优点。目前，发展低轨卫星通信已成为下一代信息技术竞争新高地。3GPP从R15开始重点关注NTN，尤其是卫星网络，并在R16和R17中持续对NTN进行研究；美国联邦通信委员会在2023年通过了太空补充覆盖的提案，其明确用卫星来补充地面移动通信网络覆盖，支持手机直连卫星。

关键词： 知能德协同   电子信息   课程改革   育人机制   三层目标体系  

摘要： 在新一代信息技术快速演进与创新应用型人才需求激增的背景下，电子信息专业领域的课程改革与育人机制创新已成为高等教育改革的核心议题。立足电子信息专业建设实践，以学生为中心，提出“知能德协同”的育人理念，构建“知识理解—能力训练—素质培养”三层教学目标体系，融合“科教内容、教学手段、教学时空”三维度教学方法，采用多元反馈与评价育人机制，建立“可闭环、互协同”的课程育人新模式。以实践思政教育教学改革为引领，创新多方法融合的教学举措，坚持评价反馈的成效导向，旨在全方位提升教学质量和育人效能，优化人才培养体系，提升教育质量，培养适应社会发展需求的高层次创新人才。